كشفت بيانات صادرة عن وزارة التعليم في كيان الاحتلال، بالتعاون مع السلطة الوطنية للقياس والتقييم، عن أزمة تعليمية ونفسية خانقة يعاني منها الطلاب نتيجة الحرب المستمرة وعمليات الإخلاء الواسعة في المناطق الشمالية والجنوبية. وتظهر الاستطلاعات المرتقب نشرها أن واحداً من كل 3 طلاب، أي ما يعادل 35%، يعاني من تراجع ملموس في مستواه الأكاديمي وضعف في استقراره النفسي.
وفي سياق متصل، أوضحت الدكتورة أورنا سمحون، مديرة إقليم الشمال في وزارة التعليم، أن الوضع في المناطق الحدودية الشمالية أكثر قتامة، حيث أفاد أكثر من 45% من الأطفال بتراجع تحصيلهم الدراسي، فيما ترتفع هذه النسبة لتتجاوز 50% في المناطق الملاصقة لخط الحدود، واصفة هذه الأرقام بالمقلقة للغاية.
وتواجه المؤسسات التعليمية في مستوطنة كريات شمونة تحديات إضافية، حيث يعاني الطلاب من آثار نفسية وعاطفية عميقة. وعلى الرغم من عودة الطلاب إلى مقاعد الدراسة منذ شهر مارس الماضي، إلا أن تأخر الحكومة في تخصيص ميزانيات إعادة التأهيل يفاقم الأزمة، ويضع مديري المدارس أمام تعقيدات إدارية وبيروقراطية تعيق توفير الدعم اللازم، مما يجعل الطلاب يدفعون ثمن هذا التدهور في النظام التعليمي والنفسي.
